Die nordrhein-westfälische Schulministerin Dorothee Feller erklärt in zwei Briefen an die Schülerinnen und Schüler in NRW und ihre Eltern und Erziehungsberechtigten die geplanten Coronamaßnahmen im kommenden Schuljahr. Sie finden die Briefe unter diesem Text. Brief an Schülerinnen und Schüler Brief an Eltern und andere Erziehungsberechtigte
Erstmalig startete im Schuljahr 2021/22 das Förder-Forder-Projekt (FFP) mit zehn Schülerinnen und Schülern unserer 8. Jahrgangsstufe. Ziel des Projektes ist das Verfassen einer eigenen Expertenarbeit nach wissenschaftlichen Kriterien zu einem eigens gewählten Thema. Die Vielfalt der Themen war groß: Von der Bedrohung des Great Barrier Reefs bis zum Leben auf der ISS war alles vertreten. Nach einer methodischen Einführungsphase recherchierten …
Den Brief der Schulleitung mit Informationen für Schülerinnen, Schüler und Eltern zum Ende des Schuljahres 2021-22 finden Sie hier.
Am 20.6.22 fand der schulinterne Ehrentag statt. Nachdem der Ehrentag in den letzten Jahren coronabedingt ausfallen musste, konnte er dieses Jahr mit den Jahrgängen 6-9 endlich wieder stattfinden.Geehrt wurden Schülerinnen und Schüler der Schule, die im letzten Schuljahr besondere Leistungen erbracht haben. Auszeichnungen fanden in den Bereichen Bridge, Deutsch (Vorlesewettbewerb), Erdkunde (Diercke Wissenswettbewerb), Informatik (Informatik-Bieber), Mathe (Mathematik-Olympiade, Känguru-Wettbewerb), Musik („Jugend …
Um auf Nachhaltigkeit und die 17 SDGs aufmerksam zu machen, haben die engagierten Mitglieder der Umwelt AG „It‘s Challenge Time“ des MPGs am Ende des Schuljahres 2021/22 zwei Projekttage für die Jahrgangsstufen 9, 10 und 11 organisiert.
Unter dem Motto „Auf den Spuren von Jacob Pins“ haben wir, die 6a, im Rahmen des KulturScouts-Angebots einen Ausflug ins Jacob Pins Forum in Höxter unternommen.
Nach 3 Jahren Pause konnte endlich wieder unser Sommerkonzert am Max-Planck-Gymnasium stattfinden!
Ein Bericht von Jamie und Hannes aus der 6a
Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zur Hochschule Mathematisch interessierte Schülerinnen und Schüler des Max-Planck- Gymnasiums Bielefeld wurden am 14.6.2022 für ihre erfolgreiche Teilnahme an einem Mathematik-Brückenkurs ausgezeichnet. Dieser Kurs schlägt eineBrücke zwischen der Schulmathematik und einem Studium der Wirtschaft, Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik — kurz WMINT. In diesem Projekt kooperieren das Max-Planck-Gymnasium, die Fakultät für Mathematik …
Die Bundesjugendspiele der Bültmannshofschule wurden im Rahmen eines Pilotprojektes …
